La escuela es el primer eslabón del Estado donde las necesidades se sienten en toda su expresión, los datos crudos de la realidad se vuelcan en las aulas y la tarea de lxs docentes se vuelve fundamental para asegurar derechos mínimos como el derecho a la alimentación, postergando las tareas propias de nuestro trabajo y resignando el derecho a educación de calidad.

Denunciamos y rechazamos nuevamente este modelo que obliga a las escuelas a convertirse en comedores y refugio de un modelo excluyente que golpea a todos, pero muy fuertemente a nuestras infancias y adolescencias.

El INDEC dio a conocer nuevos datos sobre la situación social de los niños y niñas menores de 14 años. La peor cara del ajuste de Cambiemos.

El INDEC dio a conocer nuevos datos sobre pobreza infantil. Las últimas cifras indican que en los últimos 12 meses, la indigencia infantil de niños y niñas menores de 14 años tuvo un aumento que fue del 7,8% al 11,3%. Y respecto al universo de la pobreza, ésta se disparó del 38,2% al 49,6% entre los/as niños/as.

Según la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del INDEC, la suba en la pobreza infantil equivale a 1.030.000 de nuevos chicos pobres. Entre ellos, hay 315 mil nuevos indigentes. Con estos números, 1 de cado 2 chicos menores de 14 años hoy vive en hogares pobres: 5 millones de chicos pobres, 1 millón de indigentes.

Este aumento de la pobreza se vio reflejada en todas las etapas etarias: de 15 a 29 años aumentó 30,5 al 40,1%, de 30 a 64 años subió de 21,1 al 29,4% y de más de 65 años, de 6,1% al 9,1%.

"Con estos datos decimos nuevamente que la escuela y la docencia argentina enseña, resiste y sueña"