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UTELPA LOGRA DISCUTIR NOMENCLADOR BÀSICO DE FUNCIONES

Por Utelpa
El ajuste ajusta

Fotos: Utelpa


Se desarrolló durante el transcurso de esta mañana en la Subsecretaría de Educación, la paritaria reclamada por UTELPa y el resto de gremios estatales para el mes de junio.

La mesa salarial docente pasó a cuarto intermedio hasta el 10 de julio con dos acuerdos importantes:

-       Conformación de Comisión para trabajar Nomenclador Básico de funciones a partir del día jueves 27 de junio con representación de acuerdo a conformación de la mesa paritaria para abordar y mejorar los cargos más rezagados del sistema incidiendo así en mejoramiento salarial para un amplio sector de trabajadoras/es.

-       Compromiso político de dar recomposición salarial acorde a la inflación para el primer semestre del año en curso el día 10 de julio al regreso del cuarto intermedio y analizando los recursos ingresados.

Respecto de la posibilidad concreta de avanzar en el tratamiento y mejoramiento del Nomenclador Básico de funciones sostenemos que es un paso importante en la discusión de salarios en relación a tareas y funciones, eje que históricamente esta organización ha defendido y debatido, logrando hoy, en un contexto salarial devaluado, con incremento de las demandas a las/os trabajadoras/es de la educación y pérdida generalizada de poder adquisitivo, ponerlo en la mesa de discusión y avanzar en mejorarlo sustancialmente.

En cuanto a la recomposición salarial demandada por los gremios, dejamos en claro la necesidad de cerrar este semestre con una oferta que equipare o supere la inflación para poder garantizar poder adquisitivo al sector. Los salarios docentes se licuan permanentemente por el aumento y desregulación de tarifas y precios en el marco de un fuerte ajuste del Gobierno nacional. En este sentido también destacamos la pérdida del 10%-20% de salario por componente nacional (FONID) que no se cobra desde el mes de enero.

Por último destacamos y repudiamos el avance en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados/as de la declaración de la educación como servicio esencial desconociendo derechos y  garantías que nos otorga la Ley Nacional de Educación.