La intromisión judicial: un riesgo para la educación y su autonomía normativa
Por Utelpa

Fotos: Utelpa
Desde
UTELPa expresamos nuestra preocupación ante la intromisión del poder judicial
en el ámbito educativo para evaluar conductas o actuaciones de las y los
docentes, desconociendo el marco normativo que regula nuestra actividad
profesional.
El
Estatuto del Trabajador/a de la Educación (Ley 1124), la Ley Provincial de
Educación (Ley 2511) y los organismos específicos dependientes del Ministerio
de Educación, como el Tribunal de Disciplina, son los instrumentos destinados a
garantizar la adecuada evaluación de posibles incumplimientos en el ámbito
docente. Estas normativas y organismos, creados para fortalecer la educación
pública y democrática, son los que deben regir cualquier análisis sobre el
ejercicio de nuestra labor.
Reafirmamos
nuestro compromiso con la defensa de la educación pública, la autonomía de las
instituciones educativas y el respeto al rol docente en una escuela inclusiva y
democrática, pilares fundamentales para construir una sociedad justa y
equitativa.