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La intromisión judicial: un riesgo para la educación y su autonomía normativa

Por Utelpa
El ajuste ajusta

Fotos: Utelpa


Desde UTELPa expresamos nuestra preocupación ante la intromisión del poder judicial en el ámbito educativo para evaluar conductas o actuaciones de las y los docentes, desconociendo el marco normativo que regula nuestra actividad profesional.

El Estatuto del Trabajador/a de la Educación (Ley 1124), la Ley Provincial de Educación (Ley 2511) y los organismos específicos dependientes del Ministerio de Educación, como el Tribunal de Disciplina, son los instrumentos destinados a garantizar la adecuada evaluación de posibles incumplimientos en el ámbito docente. Estas normativas y organismos, creados para fortalecer la educación pública y democrática, son los que deben regir cualquier análisis sobre el ejercicio de nuestra labor.

Reafirmamos nuestro compromiso con la defensa de la educación pública, la autonomía de las instituciones educativas y el respeto al rol docente en una escuela inclusiva y democrática, pilares fundamentales para construir una sociedad justa y equitativa.